domingo, 30 de junio de 2013

DIRECTO E INDIRECTO (ejercicios)

A / - 

Ejemplo:

Julio César derrota a los enemigos.
Julio César muere -.
Julio César vivía - una vida gloriosa.

1. Pedro come __ fresas.
2. Respeta __ la mujer amada.
3. Esperamos __ tu hermano.
4. Mimamos __ nuestro gato.
5. Leo __ libros en mi cuarto.
6. El golpe destroza __ el jarrón.
7. María compra __ unas flores.
8. El Senado envía __ un ejército al César.
9. El Senado envía __ una legión al César.
10. El Senado envía __ una legión y __ oro al César.
11. El Senado envía __ un ejército y __ un mensajero.
12. Rómulo asesina __ Remo.
13. Apolo maldijo __ los griegos.
14. Nerón incendia __ Roma.
15. Nerón pasó __ la tarde solo.
16. Aristóteles instruía __ Alejandro.
17. Antonio besó __ Cleopatra. (Persona)
18. Antonio llama __ su perro. (Animal)
19. Antonio traiciona __ Roma. (Objeto animado)
20. Antonio estudia __.

OBJETO DIRECTO

Ejemplo:

Yo leo la carta a mi madre.
Yo LA leo a mi madre.

1. Usted compra un pan en la tienda.
........................................

2. Yo escribo a mi madre una carta.
........................................

3. Tu miras la televisión en la tarde.
........................................

4. Nosotros leemos los libros de Español.
........................................

5. María no comprende las palabras nuevas.
........................................


OBJETO INDIRECTO

Ejemplo:

Ellos abren la puerta a la señora
Ellos LE abren la puerta.

0. Usted cose el pantalón a mí.
.......................................
1. Juan está lavando las manos a su tía.
.......................................
2. Yo escribo una carta a mi padre.
.......................................
3. El corta el pelo al niño.
.......................................
4. El señor desea vender la casa a nosotros.
.......................................
5. Yo cuento una historia a mi amiga.
.......................................
6. El relata una historia a la gente.
.......................................
7. El turista vende su cámara a mí.
........................................
8. Ellos compran zapatos para los niños.
.......................................
9. Mi madre lava a mí la ropa.
.......................................


OBJETO DIRECTOOBJETO INDIRECTO

Ejemplo:

Tú vendes las frutas a la mujer.
SE(le) LAS vendes.

1. Ellos cuentan la historia a mi.
......................................
2. Yo quiero comprar un libro a mi hermana.
......................................
3. Nosotros escribimos una carta a Carlos.
.......................................
4. Mi madre esta comprando libros para nosotros.
.......................................
5. Yo vigilo a tus niños en el parque.
.......................................

Completar:

1. La madre le lee el libro al niño.
Ella ___ ___ lee.
2. Marta te enseña las fotos.
Marta _____ _____ enseña
3. Sara les vende la moto a sus amigos.
Sara _____ _____ vende.
4. Ella nos sirve unas gambas
Ella ___ ___ sirve.

miércoles, 26 de junio de 2013

Imperfecto (Ejercicio)

PRESENTE – PASADO (contraste)

Antes las canciones _______ (ser) buenas, pero ahora _______ (ser) malas. En los conciertos ________ (haber) mucha gente cuando antes no ________ (haber) casi nadie. Se ________ (fumar) y se ________ (fumar) la música en los bares, pero no ________ (haber) descuentos como hay ahora. ¿Qué ________ (creer) que ________ (ser) mejor? Me ________ (gustar) las cosas como ________ (ser) antes, pero ahora tampoco ________ (estar) mal.


PASADO (efecto: larga duración, pasado reciente)

Ayer, cuando _________ (esperar) al autobús, ________ (ver) los coches pasar. _______ (haber) mucha gente en la parada y también _________ (impacientarse). Los coches apenas ________ (avanzar) puesto que ________ (haber) un accidente de tráfico más adelante. No ________ (saber) cuándo llegaría nuestro autobús. ________ (pensar) que ya ________ (ser) demasiado tarde para llegar al avión. Por eso, cogimos un taxi.


PASADO (efecto: repetición, pasado más lejano en relación con el presente)

¿Os acordáis de cuando erais pequeños? Vuestro padre os ________ (llevar) todos los domingos al parque. Ahí os ________ (comprar) un helado de chocolate o de vainilla y _______ (jugar) con vosotros en la arena durante horas. ¿Os _______ (gustar)? Seguro que os lo ________ (pasar) muy bien porque cuando ________ (llegar) a casa, siempre nos ________ (contar) todo lo que habíais hecho. Siempre ________ (hacer) nuevos amigos... ¡Qué recuerdos!


PASADO (indefinido)

La República ________ (querer) educación universal y gratuita.


PASADO (cortés)

-¿En qué puedo ayudarte, Marta?
-________ (querer) una barra de pan, por favor.
-Aquí tienes. Serán 65 céntimos.
-Gracias. ¿Decías que _______ (tener) las palmeras de chocolate a mitad de precio, verdad?
-Sí, las ________ (tener), pero se me han acabado ya. Hoy no recibiré.
-Es una pena, ________ (querer) una.
-Mañana tendré más.
-Las ________ (querer) hoy, mañana empiezo la dieta. ¡Esta mañana no me ________ (apetecer) bajar a comprarlas y ahora no tengo! La próxima vez que las tengas de oferta, compraré.


TEXTO


Por toda la ciudad, a toda hora, se _______ (escuchar) un grito de muchedumbre: "Help, I need somebody". . . Emilio García Riera, que es un crítico e historiador de cine . . . , me dijo por esos días: "Oigo a los Beatles con un cierto miedo, porque siento que me voy a acordar de ellos por todo el resto de mi vida". . . Uno ________ (entrar) entonces en el estudio de Carlos Fuentes, y lo ________ (encontrar) escribiendo a máquina con un solo dedo de una sola mano, como lo _______ (hacer) siempre, en medio de una densa nube de humos y aislado de los horrores del universo con la música de los Beatles a todo volumen.  

martes, 25 de junio de 2013

Vocabulario familia



http://www.languageguide.org/im/family/es/

http://www.e-spanyol.hu/en/tests/test_04.php

TEXTO: 

Las familias son muy diferentes. Hay familias con muchos miembros y otras con solo el esposo y la esposa. Las que tienen muchos miembros pueden ser los padres y los hijos o, a veces, también pueden estar los abuelos. En algunos casos especiales, algunos tíos viven con sus familias.

Antes, era normal vivir muchas personas de la familia juntas. Ahora, normalmente, viven solamente los padres y los hijos. A veces, solo el padre y la madre con sus hijos. También hay personas que deciden vivir solas. Además, desde hace poco tiempo, dos hombres y dos mujeres pueden casarse en muchos países y vivir juntos, y a veces, adoptar hijos.

Las familias se reúnen algunos días al año, generalmente en fechas especiales como Navidad o el cumpleaños de algún miembro de la familia. Aquí podemos ver a familiares muy lejanos como primos segundos o tíos-abuelos.


PREGUNTAS:

- ¿Cómo es tu familia? ¿Es una familia grande o pequeña?
- ¿Tienes muchos hermanos y hermanas?
- ¿Ves a menudo a tu familia?
- ¿A quién ves más?
- ¿Con quién te llevas mejor?

lunes, 24 de junio de 2013

GUSTAR / PREFERIR

GUSTAR

Me gusta muchísimo / mucho / bastante (+Sujeto)
Te gusta (+Sujeto)
Le gusta poco (+Sujeto)

Me da igual - Me da lo mismo - ni me gusta ni me disgusta

No nos gusta mucho (+Sujeto)
No os gusta  (+Sujeto)
No les gusta nada / nada de nada (+Sujeto)


No lo sé, depende de...


PREFERIR (= GUSTAR MÁS)

Prefiero... (+OD)
Prefieres... (+OD)
Prefiere... (+OD)
Preferimos... (+OD)
Preferís... (+OD)
Prefieren... (+OD)



EJERCICIOS

- A mí _______ (gustar) los karaokes. ¿Y a ti?
- A mí, no. Yo ______ (preferir) las discotecas.
- ¿Sí? A mí no ______ (gustar) ir a la discoteca porque no ______ (gustar) bailar. 

- ¿______ (querer) venir al cine o ______ (preferir) quedarte en casa?
- ______ (preferir) quedarme en casa porque no ______ (gustar) las películas subtituladas.

- ¿Qué ______ (gustar) más: la playa o la montaña?
- ¿A nosotros? ______ (preferir) ir a la montaña, porque en la playa ______ (haber/ser/estar) mucha gente. 

- ¿A Ana qué ______ (gustar) hacer durante el fin de semana?
- Normalmente ______ (preferir) salir con sus amigos, pero este sábado ______ (preferir) no salir de casa porque ______ (haber/ser/estar) enferma. 

- ¿______ (gustar) a ti y a Enrique organizar fiestas en casa?
- A mí no ______ (gustar), pero a Enrique ______ (gustar) muchísimo.
- Andrés y yo ______ (preferir) ir a las fiestas de nuestros amigos; las fiestas en nuestra casa no ______ (gustar) porque nuestros vecinos se quejan. 

- Juan y Carlos ______ (preferir) pasar las vacaciones aquí o en el extranjero?
- A Juan ______ (gustar) viajar al extranjero y a Carlos ______ (gustar) quedarse aquí, pero a los dos ______ (gustar) mucho pasar las vacaciones solos. 

- Yo no voy al teatro porque no ______ (gustar). ______ (preferir) el cine. Y tú, ¿______ (preferir) también el cine?
- ¿El cine? A mí no ______ (gustar) nada porque todo el mundo come palomitas. ¡______ (haber/ser/estar) horrible!


PREGUNTAS

1. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? 

2. ¿Dónde prefieres pasar las vacaciones? ¿Te gusta más la playa o la montaña?

3. ¿Te gusta ir al cine? ¿Y al teatro? ¿Cuál prefieres?

4. ¿Qué te parecen los karaokes? ¿Te gustaría ir al círculo polar ártico?

viernes, 24 de mayo de 2013

OD / OI

Objecto Directo y Objeto Indirecto

OBJETO DIRECTO

Recibe directamente la acción del verbo. 

Ejemplos:
Yo leo el periódico. (sustantivo inanimado)
Yo leo a Cervantes. (nombre de persona)

Yo lo leo. (pronombre personal átono: LO, LA, LOS, LAS)
Léelos.


OBJETO INDIRECTO

Recibe indirectamente la acción del verbo. Suele ser un sustantivo animado. 

Ejemplos:
Yo leo el periódico a mi hijo.
Yo leo a Cervantes a mi hija. (se diferencia por contexto) = Yo leo a mi hija a Cervantes.

Yo le leo el periódico.
Yo le leo el periódico a mi hijo. (siempre es posible la coaparición)
Yo le leo a Cervantes.
Yo le leo a Cervantes a mi hija

Yo le leo. (pronombre personal átono LELES)
Léeles


A veces, es obligatoria la redundancia

Ejemplos:
Le dieron el premio (a él). = A él le dieron el premio.

También con el Objeto Directo

Ejemplos:
Yo llevo la tarta = La tarta la llevo yo. 


VERBO GUSTAR, ENCANTAR (y sinónimos)

Es obligatoria la aparición del pronombre átono antepuesto

Ejemplos:
(A míme gusta la nata.
(A élle encanta el helado de vainilla.


OBJETO INDIRECTO (LE > SE)

Ejemplos:
Yo se lo leo. (el periódico a mi hijo)



SE (OBJETO DIRECTO U OBJETO INDIRECTO)

Él se afeita (Objeto Directo)
Él se afeita la barba. (Objeto Indirecto)

Pretérito imperfecto

VERBO "SER" / VERBO "ESTAR" (1ª conjugación)

Yoera / estaba
eraestabas
Él / Ellaera / estaba
Nosotros /aséramos / estábamos
Vosotros /aseran / estaban
Ellos / Ellaseran / estaban


VERBO "COMER" (2ª conjugación)

comí... pollo (guisado) a la cerveza
comías ... ternera guisada con setas
comía ... cordero asado con patatas a lo pobre
comíamos ... conejo al horno con ali oli
comían ... chuletas de cerdo empanadas
comían ... solomillo a la pimienta


VERBO "VIVIR" (3ª conjugación)

vivía ... en Portugal                     
vivías ... en Alemania                   
vivía ... en Islandia                         
vivíamos ... en Francia                   
vivían ... en Italia                        
vivían ... en Estados Unidos                         





Futuro

VERBO "DAR" (1ª conjugación)/ VERBO "IR" -irregular-

daré                                               /  iré
darás                                             /  irás
dará                                               / irá
daremos                                        /  iremos
darán                                            /  irán
darán                                            /  irán


VERBO "COMER" (2ª conjugación)

comeré          (he de comer)
comerás        (has de comer)
comerá          (ha de comer)
comeremos   (hemos de comer)
comerán       (habéis de comer)
comerán        (han de comer)


VERBO "VIVIR" (3ª conjugación)

viviré           (he de vivir)
vivirás          (has de vivir)
vivirá           (ha de vivir)
viviremos      (hemos de vivir)
vivirán         (habéis de vivir)
vivirán           (han de vivir)



Ejercicios futuro/presente

TEXTO 1.

El sábado que viene Rosa y yo ____ (hacer) una visita turística a la ciudad de Barcelona. Entonces, a las diez de la mañana ____ (encontrarse) en la estación de Sants. ____ (visitar) el centro de la ciudad, ____ (ir) al Museo de Historia y también ____ (ver) algunos edificios modernistas. ____ (comer) en el restaurante Las Caracolas, que ____ (tener) una cocina típica española y que no ____ (ser) muy caro. Después ____ (poder) visitar la iglesia de San Jaime, que me ____(gustar) mucho. No ____ (saber) si ____ (tener) tiempo para visitar más cosas. ____ (volver) a casa a las ocho de la tarde. 


TEXTO 2.

El fin de semana que viene todos mis amigos ____ (ir) a Huesca a un concierto de jazz, pero yo no ____ (ir) porque el año pasado ya fui. Además, dicen que ____ (hacer) mucho viento y ____ (llover), y el concierto ____ (ser) al aire libre. ____ (quedarse) en casa e ____ (ir) a un concierto de jazz que ____ (tener lugar) en mi ciudad. Como no ____ (querer) ir solo, __ (llamar) a un amigo y le __ (preguntar) si ____ (querer) venir conmigo. Seguro que __ (venir). Después del concierto ____ (tomar) una copa en un local nuevo de la zona.


TEXTO 3

Te ____ (escribir) para invitarte a pasar un fin de semana maravilloso. Este fin de semana ____ (ser) muy soleado y por eso tú y yo ____ (poder) hacer una escapada a la Costa Brava. ¿Qué te ____ (parecer)? ____ (ir) a buscarte el viernes por la tarde a tu casa e ____ (ir) directamente a mi pueblo. El sábado por la mañana ____ (levantarse) pronto y ____ (bañarse) en la playa. Después ____ (coger) el coche e ____ (ir) a un pueblo cercano. ____ (llegar) al mediodía. ____ (dormir) en el hotel de mi familia. ¿Te ____ (parecer) bien? ____ (tener) tiempo para hablar de muchas cosas. Creo que no ____ (haber) ningún problema. Si no me dices nada, lo ____ (entender). ____ (saber) que ____ (amar) a otro hombre, pero yo no __ (perder) nunca la esperanza. 


PREGUNTAS

1.¿ Cuál es el tema común del que hablan los tres textos?

2.¿Qué relación tienen las personas que hablan en estos textos con las  demás personas que aparecen?

3. ¿Qué función sintáctica tiene el pronombre lo?